Istilah ketidakpedulian menunjukkan kekurangan disiplin, iaitu ketidakhadiran tingkah laku lengkap yang dianggap normal dan dijangka dalam konteks di mana ia berlaku. Sebagai contoh, atas arahan kelas di sekolah, seorang pelajar yang berdiri secara tiba-tiba dan menghina gurunya akan dianggap tindakan serius atau tingkah laku tidak disiplin.

Atau sebagai contoh, dalam tentera, apabila seorang anggota pasukan tidak menghormati mana-mana peraturan semasa, seperti kembali ke tugas yang dijadualkan pada masa tertentu, dia akan dihukum dengan berat atau ditegur kerana tidak mengamalkannya dan oleh itu akan dipertimbangkan perbuatan tidak disiplin.

Sementara itu, dengan disiplin, konsep yang secara langsung menentang ketidakpedulian, merujuk kepada pengetahuan dan pengajaran individu berkenaan moral dan adat yang baik dalam bidang yang dia berinteraksi .

Untuk bahagiannya, disiplin sekolah, salah satu konteks di mana, bersama-sama dengan tentera, kebanyakannya, kedua-dua disiplin dan tidak disiplin dibincangkan, sesuai dengan tindakan individu, ternyata menjadi komitmen yang baik oleh guru dan pelajar untuk mematuhi peraturan tingkah laku semasa dan yang biasanya dipanggil peraturan sekolah . Tindakan yang dianggap lumayan dalam tingkah laku dan tentu saja, juga yang tidak, akan diperolehi daripadanya, antara mereka: pakaian di mana para pelajar mesti pergi ke kelas; jam masuk, keluar, pulang dari rehat dan permulaan setiap kelas; standard etika mengenai kelayakan, arahan dan nilai yang dipromosikan; dan interaksi pelajar-guru dan pelajar-pelajar.