Profesi ketenteraan dikaitkan dengan disiplin, nilai-nilai dan budaya secara umum. Untuk membuat peralihan dari orang awam ke kehidupan tentera yang memuaskan untuk askar masa depan, di beberapa negara subjek telah dimasukkan, latihan pra-ketenteraan. Seperti yang dicadangkan namanya, ia adalah proses pengajaran-pengajaran (oleh itu istilah pengajaran) yang mana ahli-ahli tentera masa depan menjadi biasa dengan tugas-tugas angkatan tentera.

Arahan perdana yang diintegrasikan ke dalam sistem pendidikan mempunyai tujuan ganda: untuk mempelajari pengetahuan asas mengenai angkatan tentera dan, pada masa yang sama, untuk meningkatkan kesedaran dalam masyarakat tentang kepentingan mempertahankan wilayah terhadap ancaman dalaman atau luaran.

Pengetahuan penting

Program latihan pra-ketenteraan termasuk aspek ketenteraan, tetapi juga nilai sosial, latihan kebudayaan dan pendidikan jasmani. Beberapa ilmu yang disampaikan adalah yang berikut:

- Perundangan, norma dan tata cara yang berkaitan dengan angkatan bersenjata.

- Nilai dan sikap, seperti disiplin, kesetiaan, persahabatan, penghormatan atau kecintaan terhadap negara.

- Dari sudut pandang pendidikan jasmani, tentara masa depan berusaha untuk mencapai persediaan fizikal yang baik dan tabiat yang sihat.

- Pembelajaran tugas ketenteraan adalah secara logik, soalan asas dalam latihan dan kandungan yang berkaitan dengan organisasi hierarki, perarakan, lagu dan pujian, jenis latihan, perintah perintah dan, akhirnya, kehidupan seharian seorang askar dipelajari. .

Kontroversi mengenai latihan pra-ketenteraan

Jenis program ini tidak wujud di kebanyakan negara, hanya dalam jumlah kecil, seperti Venezuela, Cuba atau Israel (di Israel, kanak-kanak usia sekolah menjalankan aktiviti latihan di pangkalan tentera). Setiap negara mempunyai alasan untuk melancarkan model latihan pra-tentera.

Di atas kertas, hujah yang membenarkan program ini mungkin kelihatan sah dan munasabah. Walau bagaimanapun, ada yang menganggap bahawa arahan pra-ketenteraan yang dikaitkan dengan sistem pendidikan adalah, sebenarnya, satu mekanisme indoktrinasi penduduk awam. Pengkritik arahan perdana di sekolah menganggap bahawa pendidikan ketenteraan dan pendidikan awam mesti sama sekali berasingan dalam sistem pendidikan sebuah negara.

Foto: Fotolia - lulu