Definisi Pengaturcara Didactic

Apabila kita bercakap tentang didaktika kita merujuk kepada proses yang mewakili pengajaran dan pembelajaran difahami sebagai dua fenomena yang saling korelatif dan perlu antara satu sama lain. Melalui didactics (yang dalam bahasa Yunani hanya bermaksud 'mengajar'), profesional pendidikan dapat mewujudkan hubungan antara jenis pengetahuan yang berbeza dan mencari kaedah terbaik untuk menjadikannya pengumpulan data atau maklumat yang dapat diakses atau dapat dimengerti untuk pelajar itu. Didactics adalah, dengan kata lain, cara di mana guru menjelaskan strategi yang akan digunakan dalam proses pengajaran untuk memastikan pembelajaran individu yang memenuhi peranan pelajar atau pelajar.

Pengaturcaraan didaktik adalah proses yang mana unsur didaktik ini akan distrukturkan, diperintahkan dan dianjurkan sepanjang tahun sekolah yang sama diprogramkan dalam jangka panjang, sederhana dan pendek. Lazimnya, jadual itu menjangkau seluruh tahun sekolah, biasanya berlangsung sekitar sembilan bulan. Itulah sebabnya pengaturcaraan didaktik yang baik memerlukan mengambil kira bilangan pembolehubah yang tidak berkesudahan yang boleh diselaraskan dengan keadaan tertentu pada masa ini, pelajar, guru, penubuhan, dll.