Pedagogi adalah sains yang memberi tumpuan kepada pendidikan secara umum. Pedagogi mesti berpengetahuan tentang semua aspek yang berkaitan dengan latihan dan dunia pendidikan, seperti teknik pembelajaran, organisasi sekolah, pembangunan projek, bimbingan profesional, program sokongan atau reka bentuk bahan pengajaran, antara fungsi lain.

Bidang kajian disiplin ini sangat luas

Sebuah syarikat dengan jabatan sumber manusia menggunakan prinsip-prinsip pedagogi, jadi itu akan menjadi pedagogi perniagaan. Berhubungan dengan sukan, terdapat pedagogi sukan. Apabila pelajar terpaksa mengatasi kesulitan dalam proses pembelajaran, mereka memerlukan sokongan pedagogi terapi. Cawangan lain adalah psikopedagogi, pedagogi digital atau sosial.

Idea asas pedagogi sosial

Di kebanyakan masyarakat, terdapat masalah dan ketidakseimbangan yang memberi kesan kepada sektor yang paling kurang bernasib baik. Kemiskinan yang melampau, berhenti dari sekolah, keganasan jalanan atau kurang harapan pekerjaan adalah keadaan yang mempunyai hubungan langsung dengan kumpulan yang paling rendah. Pedagogi sosial adalah tepat disiplin yang cuba membetulkan semua keadaan yang memberi kesan negatif kepada kumpulan yang paling tidak dilindungi dan, dengan cara yang sangat istimewa, kanak-kanak.

Pedagogi sosial bermula dari prinsip umum: untuk menjadi perubahan dalam masyarakat, perlu menggabungkan strategi pendidikan yang memudahkan transformasi sosial. Dengan kata lain, tidak ada perubahan sosial tanpa pendidikan.

Dari pedagogi sosial terdapat kritikan keras pendekatan pendidikan konvensional

Bagi profesional dalam bidang ini, yang penting adalah pendidikan harus difahami sebagai alat untuk mengubah masyarakat dan bukan sebagai sistem untuk mengesahkan perbezaan kelas sosial. Dalam erti kata lain, model latihan yang dianjurkan adalah berdasarkan kandungan pengajaran yang menggalakkan perkembangan integral pelajar.

Untuk mencapai matlamat ini, pelajar mesti merasa terintegrasi ke dalam komuniti dan sumber pengajaran dan kaedah pembelajaran mestilah berkaitan langsung dengan konteks sosial mereka.

Dalam praktiknya, para pedagogu mengenai trend ini adalah berkaitan dengan pencegahan konflik, membetulkan kekurangan dalam sosialisasi individu dan mempromosikan reintegrasi mereka yang mengalami beberapa bentuk pengecualian sosial.

Foto: Fotolia - theromb / mast3r