Paraphrase adalah proses pembiakan intelektual yang terdiri daripada menyatakan dengan kata-kata mereka sendiri apa yang dikatakan atau ditulis oleh orang lain. Tujuan dari parafrasa adalah untuk mencapai bahasa yang lebih disesuaikan dengan gaya peribadi dan dengan itu mencapai komunikasi yang lebih baik dengan orang lain.

Ia boleh dikatakan bahawa ia adalah sumber didaktik, memandangkan pengaprasaan berdasarkan kepada apa yang orang lain telah menyatakan kepada bahasa mereka sendiri. Pada masa yang sama, ia adalah satu cara untuk memperoleh pengetahuan. Dalam pengertian ini, jika kita dapat mengkomunikasikan sesuatu yang rumit dengan cara yang lebih mudah, kita melakukan pemahaman intelektual pemahaman.

Jenis-jenis ungkapan

Tidak semua perafrasinya sama, tetapi ada beberapa jenis. Ada makalah mekanikal mekanikal, yang terdiri daripada kata-kata pengganti untuk sinonim yang setara, sehingga perubahan sintaksis yang minim terjadi. Sebagai contoh, jika saya katakan "pelajar itu berdisiplin" kita boleh menggantikan ayat ini untuk yang sangat serupa "murid itu disiplin". Terdapat juga paraphrase konstruktif yang kononnya, yang terdiri daripada penyataan semula satu kenyataan yang menimbulkan yang lain dengan ciri-ciri yang berbeza tetapi mengekalkan makna global yang sama. Contohnya, "kemurahan hati adalah mutu yang saya paling menghargai" dapat menjadi "saya anggap altruisme menjadi nilai yang menonjol dari yang lain" (di sini dapat dilihat bahwa kedua kalimat itu mengekalkan intipati yang sama dan kesetaraan dari segi makna).

Garis panduan umum untuk membuat pengapfrasian dari teks

Langkah pertama ialah membuat bacaan umum teks. Kemudian anda boleh menggariskan perkataan atau frasa yang paling penting dan tertakluk kepada perubahan. Dari sini, sudah mungkin untuk mengkonfigurasi pengapfrasa. Walau bagaimanapun, ia adalah lebih mudah untuk akhirnya membandingkan perbandingan dengan teks asal, kerana yang penting ialah kedua-dua teks adalah setanding dan dengan nilai semantik yang sama.

Pertimbangan umum

Parafrasa tersebut mempunyai tujuan formatif dan, akibatnya, digunakan sebagai latihan dalam proses pengajaran-pembelajaran

Ia adalah strategi yang lebih kompleks daripada menyalin mudah, yang hanya membenarkan anda mengamalkan ejaan atau tanda baca.

Paraphrase tidak boleh dikelirukan dengan ringkasan tradisional. Walaupun yang pertama mempunyai tujuan membantu memahami sesuatu pengetahuan, ringkasannya adalah berorientasi kepada hafalan. Sebagai kesimpulan, pengapalan adalah lebih daripada sekadar ringkasan, kerana ia menerangkan penjelasan baru, biasanya lebih jelas daripada yang asal.

Akhirnya, perlu diingat bahawa pengapfrasa boleh dikelirukan dengan istilah lain yang sama, periphrase, kerana kedua-dua perkataan adalah paronymy, iaitu, mereka mempunyai persamaan ortografi yang hebat. Walaupun perumpamaan didasarkan pada soalan semantik, periphrasis adalah tokoh retorik, yang terdiri daripada menggunakan frasa dan bukannya perkataan (daripada mengatakan saya pergi ke Madrid, periphrase akan saya pergi ke ibukota kerajaan Sepanyol).

Foto: iStock, sturti / Steve Debenport