Pengajaran adalah istilah yang dalam makna dan konteks yang berbeza berkaitan dengan konsep pengajaran, latihan atau pendidikan. Kata magisterium berasal dari magister Latin, yang merupakan guru swasta anak-anak patrician Romawi, yang biasanya dididik oleh budak-budak asal Yunani. Perlu diingat bahawa tamadun Rom mempunyai kekaguman yang mendalam untuk budaya Yunani dan orang-orang Yunani yang berpendidikan adalah orang yang ideal untuk melatih anak-anak kelas terkaya.

The Magisterium daripada Orang Yunani Kuno dan Rom

Walaupun kata magisterium mesti diletakkan dalam konteks budaya Rom, orang Yunani yang memulakan tradisi ini. Malah, falsafah falsafah Yunani diasaskan dengan tokoh seorang guru yang hebat yang dikelilingi oleh murid-murid yang mengikuti pengajarannya mengenai pelbagai subjek (retorik, moral, falsafah atau sains). Di Yunani, kita mendapati ahli falsafah yang menjalankan mahisterium yang menentukan sejarah pemikiran, kerana ia berlaku dengan sekolah Pythagorean, Akademi Platonik, Lyceum Aristotle atau sekolah-sekolah yang dipromosikan oleh sophists. Tradisi budaya ini diasumsikan oleh orang-orang Rom dan diterapkan dalam pendidikan awam atau dalam latihan elit. Tidak boleh dilupakan bahawa orang Rom melembagakan sekolah (schola) dan pusat latihan lain seperti gimnasium.

Kerjaya mengajar

Istilah pengajaran kini digunakan untuk menyebutkan kajian akademik yang bertujuan untuk menyediakan guru masa depan. Oleh itu, mengkaji ijazah pengajaran bertujuan untuk menjalankan profesion pengajaran di peringkat pendidikan awal.

Mempelajari pengajaran adalah keputusan dengan komponen vokasional yang jelas, kerana guru harus mengajar kedua-dua pelajar yang ingin belajar dan mereka yang tidak terlalu berminat dalam pengetahuan.

Ijazah pengajaran mempunyai beberapa pengkhususan (bayi, primer, pendidikan khas atau bahasa, antara lain) dan tertakluk kepada pelan kajian, pedagogi dan metodologi pengajaran.

Proses belajar mengajar semasa mengekalkan idea asas yang sama seperti di Rom kuno, iaitu, melatih kanak-kanak dalam asas membaca, menulis, sosialisasi, pendidikan jasmani dan budaya pada umumnya.

Sebaliknya, tokoh guru dan gagasan profesion pengajaran melangkaui bidang akademik, kerana profesion pengajaran boleh dilakukan oleh intelektual, seorang artis atau pencipta melalui sumbangan mereka kepada masyarakat keseluruhannya.

Gambar: iStock - Steve Debenport / Christopher Futcher