Seseorang yang berpartisipasi dalam perbualan menjalankan peranan saling bual dalam sembang di mana maklum balas ditubuhkan antara peserta dalam perbualan. Perbualan di mana terdapat dialog antara penghantar dan penerima.

Terdapat beberapa peraturan hormat yang penting untuk mengekalkan sembang interpersonal: menghormati liputan ucapan, berlatih mendengarkan aktif dan bertanya soalan yang meningkatkan perbualan. Terdapat pelbagai jenis interlocutors dari sudut pandangan tingkah laku peribadi. Dalam artikel ini, kita memikirkannya.

Jenis interlokor

Pengikut yang sia-sia adalah orang yang mempunyai kelebihan ego dan menunjukkan keinginan untuk keunggulan semasa perbualan. Dia adalah orang yang cenderung untuk sentiasa bersaing dengan orang lain dan dibandingkan dengan hasrat untuk menunjukkan bahawa dia adalah yang terbaik dan menerima kekaguman daripada orang lain. Walau bagaimanapun, ia sering mencapai kesan yang bertentangan: yang lain menjauhkan diri.

Pidato bersendirian adalah orang yang menikmati saat-saat kesendirian lebih daripada rencana kelompok. Mereka adalah orang yang merasa lebih selesa dalam rancangan di mana mereka disertai oleh beberapa kawan daripada rancangan-rancangan besar itu.

Penyelidik yang merupakan kehidupan parti itu menunjukkan peranan orang yang sangat bergaul dengannya yang biasanya menjadi pusat perhatian terima kasih kepada karisma, keramahan dan keasliannya. Mereka adalah orang yang menghantar keyakinan diri yang besar yang membawa tenaga yang sangat positif kepada orang lain.

Pandangan yang optimistik adalah orang yang selalu mengamati kaca setengah penuh dan meletakkan perhatiannya pada sisi yang baik. Sebaliknya, pesalah pesimis adalah orang yang sering mengadu tentang kesilapannya.

Bagaimana untuk memperbaiki perbualan

Sikap yang meningkatkan persefahaman bersama harus diperkuat dan jarak interpersonal yang timbul sebagai akibat daripada kesalahan komunikasi harus dikurangkan. Sebagai contoh, adalah positif untuk mematikan telefon bimbit semasa perbualan untuk mengelakkan gangguan. Empati benar tidak datang daripada merawat orang lain kerana anda ingin mereka merawat diri sendiri, tetapi dari memahami keperluan para pengulas.