Definisi Orientasi Pendidikan
Disiplin yang berkaitan dengan mengkaji dan mempromosikan kapasiti orang dalam bidang pendidikan supaya mereka dapat menerapkannya secara efektif di mana mereka bertindak
Orientasi pendidikan akan termasuk: belajar dan mempromosikan pada masa yang sama kapasiti pedagogi, psikologi dan sosioekonomi individu, dengan niat untuk mengaitkan pembangunan peribadi mereka dengan negara mereka.
Keistimewaan ini bertujuan untuk bertindak secara pencegahan dan juga untuk membangunkan potensi mereka yang diarahkan.
Bahawa pelajar atau orang yang dialamatkannya mengembangkan pengetahuan, keupayaan, nilai dan kompetensi dalam pelbagai bidang supaya mereka dapat bertindak dengan berkesan dalam konteks sosial yang membimbangkan mereka dan di mana mereka hidup.
Prosedur yang paling sering digunakan ialah wawancara, dinamik kumpulan, tutorial, program intervensi, antara lain.
Sokongan dalam proses pengajaran dan pembelajaran
Sejak penciptaannya, bimbingan pendidikan telah dikandung sebagai prosedur bantuan dan iringan untuk para pelajar, guru dan keluarga secara umum, dalam semua aspek pembangunan.
Amalan dan campur tangan berterusan sepanjang proses pendidikan, di kalangan semua pelakon yang terlibat, akan menjamin kejayaan.
Disiplin yang dinyatakan di atas secara amnya dijalankan dan diselaraskan oleh pasukan psycho-pedagogical di Early Childhood and Primary Education dan oleh kawasan yang bertanggungjawab untuk bimbingan di sekolah menengah.
Dalam beberapa cara, orientasi pendidikan akan bertindak sebagai sokongan untuk proses pengajaran-pembelajaran kerana ia berkaitan dengan menyediakan alat supaya guru dapat mengatur diri mereka dengan lebih efektif dalam pekerjaan mereka dan juga dengan cara ini memudahkan prestasi para pelajar mereka.
Di sisi lain, ia juga akan menjaga proses pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar-pelajar yang mengemukakan keperluan pendidikan tertentu, dengan itu menawarkan penyelesaian kepada kepelbagaian individu di luar asal dan perbezaan. Begitu juga, ia akan menyumbangkan sendiri dari segi orientasi profesional dan akademik, kerana pelajar akan menerima bantuan daripada guru untuk mengenali antara satu sama lain dengan lebih baik dan alternatif kajian yang berbeza untuk mengikuti, apabila kitaran pembelajaran asas telah selesai.
Faedah untuk pendidik
Tetapi ia bukan sahaja memberi manfaat kepada pelajar, ia adalah mengenai perkara itu, dan orientasi pendidikan juga merupakan alat yang sangat berguna untuk guru-guru, kerana ia akan membantu mereka dalam isu-isu yang lebih peribadi seperti kesihatan pekerjaan dan kerjaya profesional, dan sudah tentu, mereka adalah aspek yang tidak menjejaskan hubungan dengan pelajar secara tidak langsung.
Pada masa ini, cawangan ini berkait rapat dengan psikopedagogi, diajar di sebahagian besar institusi pendidikan tinggi, dalam format tuan atau pascasiswazah, dan bertujuan untuk guru, pedagogues, psikolog, psikopedagogues, antara profesional lain yang mempunyai Niat untuk menjalankan latihan khusus dari segi kandungan dan amalan yang secara positif memihak kepada proses pengajaran dan pembelajaran.
Seperti yang telah kami katakan, disiplin ini sangat rapat dengan satu lagi yang sangat relevan dalam bidang latihan seperti psychopedagogy.
Pedagogi amat prihatin dengan mengkaji tingkah laku manusia dalam konteks pembelajaran, seperti masalah dalam bidang ini serta bimbingan vokasional.
Seperti yang kita ketahui, pembentukan seseorang yang betul, di semua peringkat dan aspek, adalah penting apabila ia mencapai kejayaan dan kejayaan dalam kehidupan mereka.
Pengetahuan yang diperoleh, ditambah kepada keupayaan setiap individu yang dibangunkan sepenuhnya, adalah kunci dalam membolehkan seseorang berjaya menyisipkan dirinya dalam semua bidang yang dia campur tangan: sosial, buruh, antara lain.
